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        菏澤技工學校

        職教高考班

        技工學校

        職教高考班

        生物制藥及醫學技術專業

        發布時間:2022-02-25

        一、專業人才需求分析

          生物制藥產業已成為當今最活躍和發展最迅速的領域,也是國務院《國家中長期科學和技術發展綱要》中重點發展的高新技術產業之一。在國家產業發展政策的激勵下,生物制藥產業的迅速崛起,為本專業發展生物制藥技術營造了需求環境。

          針對市場需求,本專業從生物制藥專業(高端就業)和醫學技術專業(職教高考)兩方面著手,同時面臨當前大學擴招的大形勢,制定教學計劃,增加專業課程的課時,提高升學率,在畢業生推薦就業方面,加大力度,保障就業。

        二、專業人才培養目標

          生物制藥專業(高端就業班):

          堅持立德樹人,面向醫療機構、藥品研發、藥品生產、藥品流通等行業領域,培養具有良好的職業道德和職業修養,具備職業生涯發展基礎和終身學習能力,能勝任生產、服務、管理一線工作,全面發展的高素質勞動者和技術技能型人才。

          醫學技術專業(職教高考班):

          培養具有扎實的醫學技術知識及相關自然科學知識,具有醫學實踐技能和人際交流能力,具有良好的職業道德和人文素養,具有創新、創業精神,能從事醫學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術應用型醫學技術專門人才。

         

        三、專業課程介紹

          公共基礎課程

          語文,數學,英語,計算機應用基礎,思想政治,體育與健康。

          專業核心課程

          

        1、職教高考班

          理論課(正常人體學基礎,病理學基礎,病原生物與免疫學基礎,藥物學基礎,疾病概要),技能課(體格檢查,臨床基本操作)。

        2、高端就業班

          理論課(基礎化學,微生物基礎,實用藥品GMP基礎,藥事管理與法規,藥物化學,藥理學基礎),技能課(實習)。

        四、專業師資隊伍

          生物制藥及醫學技術專業現有專業教師7人,均具有本科及以上學歷,其中碩士研究生3人,師資力量雄厚,教學經驗豐富,教師結構合理,素質優秀。

          

          賈軒軒

          碩士學歷,畢業于山東師范大學物理化學師范類專業。在校期間曾發表多篇論文及專利,參與多個國家項目的研究。

          畢業后一直從事教育行業,喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學生,營造輕松活潑的課堂氣氛,展現課堂的無窮魅力,深受學生的喜愛。

          教學格言:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己。

          

          唐愛清

          碩士學歷,本科畢業于上饒師范學院,碩士畢業于海南師范大學。

          曾參與國家自然科學基金、海南省高新技術項目的研究任務,多次參與海南師范大學創新創業項目研究并順利結題,在中文核心和SCI發表相關文章多篇,并申請相關專利。擁有豐富的科研經驗,能夠讓同學們了解到生物制藥的專業領域和工作領域。

           

          馬文敬

          碩士學歷,本科畢業于濟寧醫學院生物技術專業,研究生畢業于云南農業大學植物病理學專業。

          研究生期間以第一作者身份成功主持兩項院級科技創新項目,并以第一作者身份發表論文,多次獲得獎學金及校級三好學生稱號。目前擔任生物制藥專業課教師及班主任,“學高僅能為師,身正方能為范",工作中,用以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。

          

          連聰

          2013年6月畢業于山東省德州學院護理專業,同年8月進入菏澤市立醫院從事臨床工作并取得護師職稱,同期在菏澤衛校任醫學專業教師。

          自從事教育教學工作以來,深愛教師這個職業,順利地完成了各項教育教學任務。思想上日益成熟,不斷取得進步;社會生活中嚴格要求自己。工作中,立足崗位,求真務實,教書育人,熱愛學生,為人師表,團結協作,曾獲校優秀班主任、校先進工作者等稱號。

         

          

          渠振利

          2018年畢業于山東第一醫科大學。性格開朗,嚴謹自律,喜歡鉆研與醫藥相關的知識。

          在校期間參與山東大學齊魯醫學院博士生李菲老師的課題--《熱毒寧血藥濃度測定》,在該課題中負責藥理實驗部分動物給藥、血樣采集和處理、使用HPLC測定樣品和數據分析等工作;2016年作為第一責任人成功申報《國家級大學生創新創業項目》--《地榆槐角丸抗炎效果研究》,并在畢業前順利完成了該課題。

          希望能把在大學中所學的理論知識、實訓技能和在菏澤市中醫醫院制劑中心的工作經驗教給學生,也希望學生能記住“細節決定成敗,堅持成就未來”這句話。

          

          李聰

          畢業于菏澤學院本科生物科學專業,2018年榮獲“東方仿真杯”全國食品營養與安全檢測技能大賽三等獎。

          具備過硬的專業知識,有較為豐富的教學經驗,現擔任醫學技術專業課的教學工作,語言表達能力強,教學方法靈活,能把握學生的特點,并給予學生恰當的學習方法指導,根據學生的特點因材施教,使學生在輕松愉快的氛圍中獲得專業知識。

         

          

          張敏

          中共黨員,2013年6月畢業于新疆大學生物工程專業,并榮獲“優秀畢業生”稱號。畢業后在醫藥公司從事藥物研發工作。先后參與2017年山東省重大科技創新工程項目“首仿藥物氟氧頭孢鈉技術創新及產業化”課題的研究;參與2018年國家科技重大專項課題“毛菊苣治療脂質代謝紊亂的創新中藥臨床前研究”的研究申報工作;與公司研發團隊共同申請發明專利2項。

          2019年至今,主要從事高中生物學科教學工作,完成了所有高中生物課程的教學教研任務。儲備了較為扎實的學科專業知識和實驗操作技能,使理論和實踐得到有機結合。具備一定的班級管理能力,能夠與學生進行多方面的良好溝通。

        五、專業就業及升學前景

          就業方向:學生畢業后,主要在制藥、生物工程、醫療、護理、衛生、醫療設備、器械、基層醫療衛生機構、儀器及試劑公司、地方病、職業病研究所、疾控中心、血站、科研單位等領域工作?,F階段本專業畢業生較少,人才比較稀缺,本專業前景很廣闊。

          升學前景:職教高考班可報考的學校有濱州醫學院、德州學院、菏澤學院、齊魯醫藥學院、泰山學院、濰坊學院、濰坊醫學院、棗莊學院、山東現代學院、山東協和學院等。




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